為了能幫助更多青少年兒童了解機器人科技課程，森孚機器人科教中心將在各大教中心，舉辦“森孚機器人科技課程免費體驗活動”邀起廣大家長帶上小孩，一起來體驗益智搭建、科技制作、機器人組裝編程等系列課程。 機器人，很神秘嗎？ 不！ 現在就帶孩子到森孚和機器人一起歡度“科技日”吧！ 讓我們一起揭開機器人的神秘面紗， 親身體驗VEX機器人“世錦賽”的炫舞表演； 讓孩子“遨游世界”創造搭建屬于自己的“夢工廠”和“積木王國”
活動時間：11月29日9:30—11:30（上午）14:00-16:00（下午）
活動對象：3—16歲
活動禮品：機器人
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一、活動背景 開展智能機器人科技教育，既有助于培養中小學生的動手實踐、開拓創新、勇于探索和團結協作的能力，又培養學生的科學素質和創新精神。讓學生在“玩”中找到學習的樂趣，使學生成為機器人制作活動的主體，充分發揮學生的自由想象能力和實踐應用能力，能夠開發學生的智力潛能
二、活動目的 為了能幫助更多青少年兒童了解機器人科技課程，森孚機器人科教中心將在各大教中心，舉辦“森孚機器人科技課程免費體驗活動”邀起廣大家長帶上小孩，一起來體驗益智搭建、科技制作、機器人組裝編程等系列課程。 機器人，很神秘嗎？ 不！ 現在就帶孩子到森孚和機器人一起歡度“科技日”吧！ 讓我們一起揭開機器人的神秘面紗， 親身體驗VEX機器人“世錦賽”的炫舞表演； 讓孩子“遨游世界”創造搭建屬于自己的“夢工廠”和“積木王國”
三、活動內容 森孚機器人試聽體驗活動主要面向3-9歲的孩子，以機器人、機械架構道具為活動對象，引導學生和家長一起逐步的認識和了解機器人，初步了解物理、機械、電子原理，鼓勵兒童如何針對任務搭建及控制機器人，培養他們的動手動腦能力、提高專注力、觀察力、創新意識和團隊合作精神。 機器人試聽活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。
四、體驗內容介紹 1、樂高創意課程（3-4歲） 該階段以家居、社區、城市為主題，通過系列主題作品搭建和互動交流，讓孩子認知周圍世界，強化情感認知，訓練孩子小肌肉群的發展和腦力的開發，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的耐心和語言表達，同時，在對器材熟悉的基礎上建立空間的概念，并發展孩子的想象力。 2、科技啟蒙班課程（4-6歲） 該階段以動物、交通工具、建造結構為搭建主題，通過設問方式，激發孩子的好奇心，引導孩子進行思考和探究，認知自然界的奧秘；在搭建的過程中，讓孩子尋找規律、掌握零件動態連接方法，同時鼓勵孩子主動發現搭建中遇到的問題，主動解決，并在此基礎上發展孩子的空間結構感和簡單創新能力。 3、機器人入門班課程（6-7歲） 該階段以各國標志性建筑、重大科技發明、初級機械為主題，在主題搭建活動中，學習建筑和科技人文知識，了解各類不同建筑的結構和功能，了解科技給生活帶來的影響，初步掌握簡單機械結構在人類生活中重要的應用，引導孩子用探究的方法解決問題，能進行假設和猜想，喜歡合作和交流。 課程主題：趣味力學、機械模擬、能源解密、電子探究 4、機器人基礎班課程（7-9歲） 本階段集機器人學科體系中力學、機械、電子、能源等知識于一體，通過系列模型制作、原理講解、現象演示、生活例舉、拓展探究等，讓孩子充分了解和掌握與機器人有關的基礎知識。這些知識與中學教育體系中的物理、數學、生化等學科知識高度融合，為孩子后期學習提供早期鋪墊。同時，在學習探究活動中初步培養孩子的思維方式、學習習慣、分析問題、解決問題的能力，形成耐心、細致、專注的性格，以及提升孩子的溝通能力、協作能力等。 5、機器人進階課程（10-16歲） 本階段分為兩個部分，第一部分：學習機器人的工作原理，認識機器人的執行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統等，以某一主題任務為導向，設計和組裝出某一特定機器人，通過圖形化編程技術，編寫機器人運行程序，讓機器人具有思想，通過添加各種傳感器（如紅外傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器等）和編寫傳感器控制程序，使機器人和周圍環境互動，在機器人執行機構和驅動裝置協同工作下，完成特定任務。第二部分：在掌握機器人工作原理、設計組裝、編程、運行調試的基礎上，以機器人完成某項復雜的工程任務為導向，自行創意、設計、組裝能完成該項任務的工程機器人，運用C語言等編寫機器人運行控制程序，添加各類傳感器，在機器人運行和反復調試過程中，不斷改進結構設計、改變動力裝置、優化控制程序，分析出現的各類問題，提出合理有效的解決方案，最終讓機器人圓滿完成工程挑戰任務。
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發表于 2014-11-10 16:47
